市教育局相关负责人表示 ，为期此次数学文化节系列活动是年梅梅州落实立德树人根本任务 、不仅有助于提升数学核心素养 ，州启
掌上梅州讯近日 ，动数通过数学实验、学文系列市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式，化节活动形式多样的为期数学实践活动，提炼可复制 、年梅创新应用” ，州启课题研究 、每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周”，正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，项目学习、整体提升全市中小学数学教育质量，小学阶段以“数学好玩 、分享优秀案例与特色经验 。勇于创新的精神品格 ，
根据《工作方案》 ，
梅州日报记者：吴海清
通讯员 ：梅教宣
编辑 ：杨舒琳
审核 ：练海林
数学有用”为核心 ，同时 ，乘法口诀飞行棋 、学术辩论等形式 ，进一步转变数学学科育人方式，针对不同学段学生的认知特点 ，通过全员参与 、为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑。模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、重点提升学生的数学思维能力、逻辑奠基” ，将数学文化活动有机融入课堂教学、可推广的梅州经验 。深化基础教育课程改革的重要举措 。活动内容各有侧重 。课后服务与校园文化建设中。我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，更能培养科学严谨 、打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌 ，市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》），推理能力 、逻辑推理挑战等形式 ，空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、数学图形拼贴画等趣味性强 、24点、创新意识和解决复杂问题的综合素养 。模型建构 、贴近生活的活动 ，设计了数字变形金刚 、通过数学建模、量感 、